随着云计算、大数据、人工智能等为代表的数字技术的深度运用，数字世界的建构不断优化再造着物理世界。教育现代化进程近年来持续加速，面临着由传统“手动模式”向“自动模式”的数字化治理模式转型。

2019年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，其中便提出“创新信息时代教育治理新模式，开展大数据支撑下的教育治理能力优化行动，推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程”。

2021年3月，在《教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》中，“以数据为驱动力，利用新一代信息技术提升教育管理数字化、网络化、智能化水平，推动教育决策由经验驱动向数据驱动转变”的总体要求再次明确了应用数字化转型，带动教育治理变革的重要性。

基于数据驱动的区域教育治理，可弥补传统法治、德治、基于制度机制治理方式的不足，促进区域教育治理主体科学、精准和高效地处理教育公共事务。但当前区域教育治理存在着“系统割裂”、“数据孤岛”、数据质量及分析程度难以支撑教育决策的诸多问题。

如何让信息和数据

在不同的软硬件系统中无缝流转？

教育服务如何提档升级？

数字化转型如何为教育改革赋能？

如何实施数字化战略行动 “建设国家教育治理公共服务平台和基础教育综合管理服务平台，提升数据治理、政务服务和协同监管能力。强化数据挖掘和分析，构建基于数据的教育治理新模式”？

区域数字化管理解决方案

此前，和气聚力凭借丰富的实施经验，帮助省市区借鉴已改革区域成果，梳理个性化需求。通过搭建区域平台汇总分析学校数据，为区域管理调配提供数据参考，为科学决策提供数据支持。和气聚力先后承建了全国三个省级新高考信息化管理平台，包括第二批试点的海南省平台、第三批试点的湖北省平台和刚刚进入第四批改革的甘肃省平台。

在实施数字化战略行动，推动区域治理数字化转型的要求下，和气聚力新高考区域解决方案全线升级，通过“高考综合改革区域数字化管理解决方案”，将各级教育部门的业务流程进行数字化打通，实现跨层级及部门的系统互通、数据互联，有效解决“信息割裂” “数据孤岛”问题。

大数据、云计算等数字化技术手段与教育教学的深度融合，使“高考综合改革区域数字化管理解决方案”有效帮助区域教育管理部门建立数字大脑体系，以数据为支撑，从总体业务及数据规划出发进行设计和建设、实施，全局统筹，形成整体性解决方案，合理规划、稳步推进，减少单校系统建设成本，避免建设资金重复投入的浪费。同时，系统辅助区域教育主管部门实时、精准把控区域内教学资源整体情况，有助于资源的合理化整合利用和分配，促进教育优质均衡发展。

“高考综合改革区域数字化管理解决方案”涵盖改革后区域教育管理、教学质量提升、评价管理的方方面面。在提升各校教育管理效率的同时关注区域内各校的教学能力水平及区域学生综合素质评价，助力区域教育实时监督，为教育决策提供精准的数据支撑，推动区域内各校管理科学化、规范化，教育教学质量及效率有效提升，也为后续的教育数字化发展打下良好基础。