3月28日，教育部举行国家智慧教育平台启动仪式。教育部党组书记、部长怀进鹏出席仪式并宣布国家智慧教育平台正式上线。怀进鹏指出，教育系统要坚定推进国家教育数字化战略行动，国家智慧教育平台的上线，就是教育数字化战略行动取得的阶段性成果。持续推进建设并充分运用国家智慧教育平台，有助于我们深刻思考新形势下“教育何为”的问题，有助于把数字资源的静态势能转化为教育改革的动能，有助于把制度优势和规模优势转化为教育发展的新优势，推动实现教育数字化转型。

在实施教育数字化战略的过程中，除了国家层面的大力推动外，各省市县、各级学校又该如何作为？在高考改革大背景下，各方又该如何利用数字化手段，形成有效合力，确保改革平稳落地？

通过将信息化技术与教育教学的深度融合，“好专业·新高考区域解决方案”帮助省市区借鉴已改革地区的成功经验，通过搭建区域平台汇总分析学校数据，为区域管理调配提供数据参考，为科学决策提供数据支持。

区域新高考平台案例例举

海南省高考综合改革信息化平台

海南省高考综合改革信息化平台，是全国第一个省级高考改革信息化平台。平台根据海南省新高考政策设计，并结合了“好专业”在第一批新高考试点地区的深入调研及丰富实施经验，将信息化技术与新高考教学管理方法深度融合。平台服务兼顾教育管理部门、学校、教师、学生等多种角色需要，提供了一体化的立体解决方案，帮助全省普通高中顺利度过新高考适应期。

湖北省高考综合改革管理服务平台

湖北省平台是第三批改革省份中唯一采取省级统筹管理，由“好专业”辅助搭建的信息化平台，围绕学校生涯规划、选科管理、走班排课等学校共性需求，将湖北高考综合改革教学管理服务平台功能分为省级-市级-校级三级架构，由省级统筹规划，统一管理。

广东省清远市高考综合改革信息化平台

“清远市高考综合改革信息化平台”是广东省第一个落地运行的市区级新高考信息化平台，是推动改革落地的重要举措。“好专业”针对新高考带来的区域管理挑战和学校教学管理挑战，从省、市、区三级教育主管部门从顶层设计规划，根据实际情况因地制宜，建立区域平台、提供校级产品。通过平台统筹区域大数据进行分析，为区域管理调配提供数据参考；依托科学算法为学校提供优质走班排课方案，根据学校的教学资源情况，满足区域内30余所高中学校的不同需求。

北京市东城区新中高考管理平台

北京市东城区区域内汇聚多所百年名校，每校总体校舍规模和学生规模均较小。2017年，北京市中、高考改革，学生的考试科目分别遵从“5选3”和“6选3”的自由选择模式。东城区教委与“好专业”合作，深入分析首批试点地区的管理经验，并结合东城区下属学校校舍、师资等情况以及各校教育教学管理工作中的实际需求，建设了一套由区级、校级、学生三级应用组成的中高考管理平台，以区域统筹的方式辅助各校中高考改革政策的顺利落地。