近日，党的十九届六中全会（以下简称“全会”）胜利闭幕。11月22日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》撰文《深入学习贯彻党的十九届六中全会精神 加快建设教育强国》，进一步学习贯彻会议精神。

推进教育信息化全面建设，以教育信息化带动教育现代化，办好人民满意的教育，是新时代教育信息化发展的重要方向。针对推动教育现代化进程，文中再一次提到了“推动新型基础设施建设，提质升级国家教育资源公共平台，探索教育大资源建设与应用”。

今年7月，教育部等六部门联合印发了《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》（后文简称《意见》），《意见》指出，教育新型基础设施是以新发展理念为引领，以信息化为主导，面向教育高质量发展需要，聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。

智慧校园新型基础设施是重点方向之一。《意见》中表示：“支持有条件的学校利用信息技术升级教学设施、科研设施和公共设施，促进学校物理空间与网络空间一体化建设。”

但信息化的智慧校园并不是校园网络、多媒体教学装备和智能硬件设备的简单叠加。打造真正的“互联网+”校园，需要的是转变教育教学理念，并将信息化常态化的融入日常教学实践、教务工作及管理应用中。

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个性化成长智慧校园管理平台

服务化、一体化的校园管理平台配合可分批建设的校园管理提质增效SaaS的应用，聚焦校园实际应用场景，同时平台匹配教学逻辑及管理习惯。学校还可从宏观视角掌控大数据，并进行可视化的呈现，让监管轻松便捷。

配套以学生个性化成长为核心的成长体系，从学生的“元能力”培养入手，提升学生的学习关键能力。辅助精准教学系统，依托云计算、OCR识别、ITR项目反应理论、大数据分析等先进技术，通过常态化采集教情学情，对数据进行多角度的分析与应用，实现教学过程的数据化、智能化，帮助学校优化教学策略、调整教学方式，针对性提升教学效率，保证学生学习效果。针对学生的未来发展，生涯规划模块辅助学生探索自我，锚定发展方向。整体的个性化成长体系，利用数据及技术驱动，辅助学校科学诊断学情、落地因材施教和立德树人的育人使命。

对于新建校园来说，自建设规划初期，就需要考虑到后续运维管理及可拓展性问题。应用“好专业·智慧校园管理平台”，从顶层统筹规划，辅助学校打造标准化、信息化底层管理平台，为精准管理、科学决策做支撑。开放的基础数据中心，还可与其他平台互联互通共享信息，可持续性强、可拓展性强。

对于校园数字化建设已有一定基础的学校来说，“好专业·智慧校园管理平台”也可以辅助学校进行智慧校园的再升级。

平台支持现有应用全面接入，兼容性强，可基于学校组织架构和现有业务流程按需搭配，做到“一校一方案”，辅助学校解决教学教务真实需求，全面提升校园教育教学管理工作效率。

和气聚力一直以来致力于打造“全栈式”因材施教SaaS服务体系，为基础教育提供立体、完善的综合解决方案，用技术和数据驱动，促进个性化教育的最终实现。现已服务全国2000余所高中学校、2000余所中小学校。